“那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,觅树果;”出自哪篇文章_百度...
〖壹〗、此句出自《西游记》。原文：那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。作品简介：《西游记》是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所创作的中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。
〖贰〗、内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。石猴生活：那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。发现水帘洞：一朝天气炎热，与群猴避暑，都在松阴之下顽耍。
〖叁〗、出自明代吴承恩《西游记》第一回，原句为：那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
本的文言文解释有哪些
意为本来、原来，指事物原本如此或起初的状态。作量词：意为株、棵，用于计量植物的数量。意为书籍的一册，用于计量书籍或卷册的数量。以上是文言文中“本”的常见用法，根据具体语境，“本”的含义可能有所不同。
探求，考察：抑本其成败之迹，而皆自于人欤。 《伶官传序》 1抄本：今存其本不忍废，道中手自钞录。《〈指南录〉后序》 “所”在文言文里有哪些意思 所用作助词。 经常放在动词前，同动词结合，组成“所”字结构。
“本”在文言文可作名词、形容词、动词、量词、副词和代词，用法用意各不相同 （名词） （指事。小篆字形，从“木”，下面的一横是加上的符号，指明树根之所在。本义：草木的根或靠根的茎干） 比如：本，木下曰本。——《说文》 本宗族 比如：本支百世。
“本”有本来的、原来的之意，强调事物原有的状态或性质。而在这里的、自己的之意，则体现了空间或归属上的特定性。“本”还可用作副词，表示本来、原来的状态，强调事物原本如此。在量词方面，“本”可表示株、棵，用于描述植物的数量。最后，“本”也可指书籍的一册，是知识与文化传承的载体。
汉字“本”在文言文中拥有丰富的含义。它最早表示草木的根，《谏太宗十思疏》中提到：“臣闻求木之长者，必固其根本。”这里的“本”即指此。接着，“本”也可指树木的干，柳宗元在《种树郭橐驼传》中写道：“摇其本以观其疏密。
“本”在文言文中应用广泛，可作名词、形容词、动词、量词和副词，其用法和含义各有不同。作为名词时，它最初指的是树木的根或靠近根部的茎干，如《说文》中的“本，木下曰本”。此外，“本”还被用来指代家族的根基，例如《诗经·大雅·文王》中的“本支百世”。
括号里面的内容叫什么?
〖壹〗、戏剧中括号里的内容叫“舞台指示”，也叫做“舞台提示”。它们是剧本的一部分，由剧作者以叙述性的文字来表达，对剧情发生的时间、地点、人物的动作、心理活动、人物上下场等作出说明，用来帮助演员理解剧中的人物和情节，以及为布景、灯光、音响效果等提供指示。
〖贰〗、方头括号“【】”：常用来标示工具书的条目。
〖叁〗、括号内的内容被称为“舞台指示”。剧本主要由人物、台词和舞台指示三部分构成。舞台指示是剧作者以叙述性文字说明的形式，包含剧情发生的时间、地点交代，剧中人物的形象特征、形体动作、内心活动、人物上下场的描述，场景、气氛的说明，对布景、灯光、音响效果等方面的要求。
〖肆〗、法条前面的中括号内容统称为注释。括号是在用来文章中注释的符号。括号内只能对前面的语句进行附加说明，不能引入新的内容。括号的用途主要有四种，主要有内容介绍、补充说明、表达先后次序、规定数学运算次序等。
〖伍〗、文字后的括号里的内容有两种意思，一是括号内的文字是对前面的文字起解释说明或补充说明的作用。如：艺术是对自然的模仿（自然不仅指大自然，也指客观的现实生活）。这里的括号就是解释前文中的自然。二是括号内的文字是后面中心词的定语。如：（我们的）校园热闹非凡。
适合小学生看的课外书有哪些?要书名。多一些。
《鲁滨逊漂流记》 丹尼尔·笛福 著 主要人物：鲁滨逊 主要内容：先写了鲁滨逊离家出走后的三次远航，接着重点写了他第四次出海，流落荒岛的生活经历，最后写他回到英国后的种种遭遇。印象最深的地方：在荒岛上面对困难时，他的乐观和不屈不挠的精神。
《可爱的鼠小弟》是系列书，共有12本，深受二年级孩子的喜爱。除此之外，还有《爷爷一定有办法》、《蚯蚓的日记》（二年级孩子开始尝试写日记），《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《要是你给老鼠吃饼干》等，这些都是孩子们非常喜爱的书籍。
四年级小学生适合看的课外书如下：《寄小读者》冰心用书信的形式送来爱的温馨。《严文井童话》严文井他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。《高士其科普童话》高士其用诗歌的形式讲了很多科学的道理，很著名的有《我的土壤妈妈》等。《陈伯吹童话》陈伯吹很有浪漫气息的童话。
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