人教版小学语文关于春天的课文
〖壹〗、小学一年级语文下册《春风吹》。课文原文：春风吹。吹绿了柳树。吹红了桃花。吹来了燕子，吹醒了青蛙。春风轻轻地吹。春雨细细地下。大家快来种树。大家快来种花。《春风吹》优秀教案：教学目标：学会正确流利的朗读课文，有感情的背诵儿歌。正确认读词语，学会本课生字春、桃、吹、得。
〖贰〗、原文：春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
〖叁〗、关于《触摸春天》的资料如下：基本信息：课文名称：《触摸春天》教材版本：人教版小学语文四年级下册 单元及课文序号：第五单元第16课 内容概述：课文讲述了一个心地善良的盲女孩安静，在触摸春天的过程中，意外地捕捉到一只花蝴蝶的故事。
小学语文四年级关于春天的古诗?
〖壹〗、春 《春思》【唐】李白 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？《春望》【唐】杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。《春宿左省》【唐】杜甫 花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。
〖贰〗、自然四季 《春晓》·孟浩然 （春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。）简短明快，感受春天的生机。 《小池》·杨万里 （泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。）夏日小景，画面感强。
〖叁〗、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。———李华《春行即兴》 2春风如醇酒，着物物不知。———程致道《过红梅阁一首》 2池塘生春草，园柳变鸣禽。———谢灵运《登池上楼》 2细听春山杜宇啼，一声声是送行诗。———辛弃疾《浣溪沙》 2瘦雪一痕墙角，青子已妆残萼。
〖肆〗、《春晓》这首诗，通过简洁的语言，将春天的清晨美景展现得淋漓尽致。孟浩然以细腻的笔触，将春天的生机与美好描绘得栩栩如生，使读者仿佛身临其境，感受到春天的气息。同时，这首诗也寓意着人生的短暂与美好，提醒人们珍惜眼前的美好时光。
小学语文课本上的描写春天的古诗有哪些
鸟鸣涧—（唐）王维，字摩诘，号摩诘居士，有“诗佛”之称。人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。2）相思—（唐）王维，字摩诘，号摩诘居士，有“诗佛”之称。红豆生南国，春来发几枝 愿君多采撷，此物最相思。3）咏柳—（唐）贺知章，字季真，自号“四明狂客”。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
《晚春》里，韩愈以草树知春不久归，百般红紫斗芳菲，杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞，表达了对春天短暂的感慨。孟浩然的《春晓》以春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少，抒发了对春夜的留恋。
南北朝？陆凯《赠范晔》，“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春。” 折花，此处指折枝梅花。梅花冬末即开花，一树独先天下春，故为春之信使。驿使，古代传递书信、文件的使者。陇头人，陇山人。聊，聊且，姑且。 一枝春句，寄梅送春，梅花代表着江南春天的来临。
一年级语文书描写春天的古诗 春晓（孟浩然） 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟. 夜来风雨声， 花落知多少。 咏柳（贺知章） 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
《春晓》·孟浩然 （春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。）简短明快，感受春天的生机。 《小池》·杨万里 （泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。）夏日小景，画面感强。 《山行》·杜牧 （远上寒山石径斜，白云生处有人家。
人教版小学语文学过的春天诗句
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。这首诗出自唐代诗人孟浩然之手，描述了春天清晨的宁静与生机。诗中的“处处闻啼鸟”描绘了清晨鸟鸣声声，充满活力的景象。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。这是唐代诗人杜甫的作品，通过对黄鹂与白鹭的描写，展现了一幅生动的春日画卷。
《咏柳》：作者贺知章。这首诗通过碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦等诗句，生动地描绘了春天柳树的美丽姿态。《春日》：作者朱熹。诗中胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新等句子，展现了春天万物复苏、景色宜人的画面。《乞巧》：作者林杰。
这些古诗是：《春晓》，作者孟浩然，其中有一句“春眠不觉晓”，描绘了春天清晨的情景。《村居》，作者高鼎，诗句“草长莺飞二月天”生动地描绘了二月春天乡村的景象。《所见》，作者袁枚，通过“牧童骑黄牛”的诗句，展现了牧童放牧的情景。
绝句四首（其三）则以简洁明快的语言，描绘了诗人眼中的自然美景。江畔独步寻花（其六）则是在江边寻找花朵的场景，描绘了春天的美丽景色。这些古诗通过不同的视角和手法，展现了春天的美丽景象，同时也传递了诗人对自然、亲情、友情等主题的深刻感悟。
《静夜思》：李白的《静夜思》通过简洁的语言表达了诗人夜晚思念故乡的深情，诗句“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”充满了游子对家乡的无限眷恋。《春晓》：孟浩然的《春晓》以清新的语言描绘了春天的晨景，诗中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
人教版小学语文课本16年级所有古诗词包括：一年级上册： 《咏鹅》：唐朝诗人骆宾王所作，描绘了鹅在水中悠然自得游水的景象。一年级下册： 《春晓》：孟浩然的诗，描述了春天的清晨，作者由睡眠中的鸟叫声唤醒，感叹夜里的风雨可能让不少花朵凋落。
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